Інформація про прийом громадян

ІНФОРМАЦІЯ ПРО ПРИЙОМ ГРОМАДЯН

Германчук Світлана Леонідівна м.т. 097 319 75 03

в.о. директора

Вихователь-методист

Вівторок – 8.00-10.00

Четвер – 13.00-15.00

ПОЛОЖЕННЯ

ПРО БАТЬКІВСЬКИЙ КОМІТЕТ КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

(Центр розвитку дитини) №404 Дніпровської міської ради

Розглянуто та прийнято

на батьківських зборах

Протокол № 1

від «30» жовтня 2021

Загальні положення

1.1. Батьківський комітет комунального закладу дошкільної освіти (центр розвитку дитини) №404Дніпровської міської ради (далі ЗДО) є добровільним органом громадського самоврядування, створеним на основі єдності інтересів батьків щодо реалізації прав та обов’язків своїх дітей під час організації їх життєдіяльності у закладі.

1.2. Батьківський комітет дошкільного закладу у своїй роботі керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про об’єднання громадян», Конвенцією ООН «Про права дитини», Положенням про дошкільний навчальний заклад, статутом дошкільного навчального закладу, Примірним положенням про батьківські комітети (раду) дошкільного навчального закладу (Наказ МОН молоді та спорту України №398 від 26.04.11р.), іншими нормативно-правовими актами в галузі освіти та міжнародним законодавством з прав дитини, Положенням про батьківський комітет КЗДО КТ №29 КМР, планом роботи ЗДО та рішеннями батьківських зборів (конференції).

1.3. Рішення про заснування комітету ЗДО та кількість його членів, приймаються на загальних батьківських зборах закладу.

1.4. Легалізація батьківського комітету ЗДО є обов’язковою і здійснюється після надання протоколу батьківських зборів директора закладу про його заснування та шляхом видання відповідного наказу по закладу.

1.6. Припинення діяльності комітету ЗДО може бути проведено шляхом реорганізації або ліквідації.

Мета, завдання, основні принципи діяльності батьківського комітету ЗДО

2.1. Метою діяльності батьківського комітету ЗДО є захист законних інтересів дітей в органах громадського самоврядування, у відповідних державних, судових органах, забезпечення постійного та систематичного взаємозв’язку батьків і педагогічного колективу закладу, а також надання допомоги батькам та педагогічному колективу щодо реалізації завдань дошкільної освіти.

2.2. Основним завданням діяльності комітету ЗДО є сприяння створенню умов для:

збереження та зміцнення здоров’я дітей;
формування основ соціальної адаптації та життєвої компетентності дітей;
виховання у дітей елементів природодоцільного світогляду, розвитку позитивного емоційно-ціннісного ставлення до довкілля;
утвердження емоційно-ціннісного ставлення до практичної та духовної діяльності людини;
розвитку потреби в реалізації творчих здібностей дітей;
всебічного зміцнення зв’язків між родинами, навчальним закладом і громадськістю з метою встановлення єдності їх виховного впливу на дітей;
залучення батьківської громадськості до організації дозвілля та оздоровлення дітей;
організації роботи з поширення психолого-педагогічних і правових знань серед батьків, підвищення їх відповідальності за розвиток і виховання дітей, обмін позитивним досвідом родинного виховання;
вирішення питань розвитку матеріально-технічної бази навчального закладу та його благоустрою;
сприяння соціально-правовому захисту учасників навчально-виховного процесу.

2.3. Основними принципами діяльності батьківського комітету ЗДО є:

законність;

гласність;

колегіальність;

толерантність;

виборність;

організаційна самостійність в межах повноважень, визначених цим положенням та законодавством;

підзвітність і відповідальність перед загальними зборами батьків закладу.

Порядок створення батьківського комітету ЗДО

3.1. Батьківський комітет групи формується з батьків або осіб, які їх замінюють, і діє від їх імені.

3.2. Батьківський комітет групи, голова, заступник голови та секретар обираються на зборах батьків дітей, які формують групу на початку навчального року. Кількісний склад та строк повноважень комітету визначаються зборами батьків дітей.

3.3. Батьківський комітет ЗДО формується з голів (представників) усіх комітетів груп, та з інших батьків за рекомендацією комітетів груп.

3.4. Кількісний склад комітету ЗДО визначається на загальних батьківських зборах, терміном на один навчальний рік. При цьому від комітету кожної групи в склад комітету закладу входить не менше одного представника. Із складу батьківський комітету ЗДО обирається голова, його заступник, секретар.

3.5. У випадку, коли член комітету достроково складає свої повноваження, вибори нового члена відбуваються на батьківських зборах ЗДО.

Організація діяльності батьківських комітетів ЗДО

4.1. Збори батьків дітей, які формують групу проводяться за рішенням комітету групи не рідше трьох разів на рік.

4.2. Батьківський комітет ЗДО у разі необхідності може скликати загальні збори батьків дітей, які відвідують заклад. Правомочний склад зборів становить не менше як дві третини від загальної кількості його членів. Рішення приймаються простою більшістю голосів та узгоджуються з завідуючою дошкільного навчального закладу.

4.3. У разі неможливості проведення загальних зборів батьків дітей, які відвідують заклад питання, що потребують розгляду загальними зборами, можуть виноситься на обговорення зборів батьків дітей групи, яких стосуються ці питання.

4.4. Рішення зборів батьків, комітетів доводиться до відома батьків, керівництва ЗДо у 10-денний строк (шляхом надання протоколу).

4.5. Батьківський комітет планує свою роботу на навчальний рік на підставі плану роботи ЗДО, рішень зборів батьків, рекомендацій завідуючої, вихователів, громадськості. План роботи має вільну форму і затверджується головою відповідного комітету.

4.6. Плани роботи комісій, створених при комітеті, є складовими плану роботи комітету.

4.7. При недосягненні згоди між завідуючою ЗДО і більшістю членів комітету закладу питання вирішуються міським органом управління освітою; між вихователями групи і комітетом групи — керівництвом ЗДО.

4.8. Комітети звітують про свою роботу перед загальними зборами батьків дітей, які відвідують заклад один раз на рік – в день виборів нового складу комітетів. На вимогу більшості батьків можуть проводитися позачергові звіти комітетів.

4.9. Секретар батьківського комітету веде протоколи засідань і зборів, що зберігаються у справах дошкільного навчального закладу і передаються за актом новому складу відповідних комітетів. Строк зберігання протоколів – 3 роки. Керівництво і працівники закладу не несуть відповідальності за стан оформлення протоколів.

Права та обов’язки батьківського комітету ЗДО

5.1. Батьківський комітет має право:

брати участь в обстеженні житлово-побутових умов вихованців, які перебувають у несприятливих соціально-економічних умовах;
встановлювати зв’язки з місцевими органами виконавчої влади та місцевого самоврядування, органами внутрішніх справ, громадськими організаціями, підприємствами, навчальними та науковими установами щодо надання фінансової та матеріально-технічної допомоги закладу, захисту здоров’я і життя вихованців, організації харчування вихованців, благоустрою та з питань забезпечення санітарно-гігієнічних умов в закладі;
сприяти залученню додаткових джерел фінансування закладу: кошти батьків або осіб, які їх замінюють, добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб, інших коштів, не заборонених чинним законодавством України;
вносити на розгляд керівництва ЗДО (педагогічної, піклувальної рад) закладу пропозиції щодо вдосконалення умов організації життєдіяльності дітей, організаційно-господарських питань, які мають бути розглянуті керівництвом закладу в місячний термін і результати розгляду доведені до відома батьків;
звертатися до директора, педагогів, педагогічної ради закладу щодо роз’яснення стану і перспектив роботи закладу та з окремих питань, що турбують батьків;
скликати позачергові загальні збори батьків (конференції);
створювати благодійні фонди відповідно до чинного законодавства, у т.ч. контролювати надходження і розподіл грошей, брати участь у вирішенні інших питань, передбачених статутом цих фондів;
надавати пропозиції директору закладу щодо виділення з благодійного фонду матеріальної допомоги вихованцям закладу та стимулювання діяльності педагогічних працівників закладу;
сприяти покращенню харчування вихованців закладу;
сприяти дотриманню санітарно-гігієнічних та матеріально-технічних умов функціонування закладу;
брати участь у прийнятті рішень стосовно організації оздоровлення вихованців закладу;
сприяти організації інноваційної та експериментальної діяльності дошкільного закладу.

5.2. Батьківський комітет ЗДО може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи. Чисельність комісій та зміст їх роботи визначається комітетом та затверджуються їх головою.

5.3. Батьківський комітет ЗДО зобов’язаний:

виконувати плани роботи, затверджені головою відповідного комітету;
вести протоколи засідань зборів батьків, що зберігаються в справах закладу та передаються за актом новообраному комітету;
надавати інформацію про свою діяльність за проханням завідуючої закладу або відповідного органу управління освітою;
у разі потреби організовувати чергування батьків під час культурно-масових заходів у закладі з метою збереження життя і здоров’я його вихованців;
звітувати перед загальними зборами батьків (конференціями).

5.4. Голова батьківського комітету ЗДО є членом педагогічної ради закладу. Він може брати участь у засіданнях педагогічної ради закладу під час розгляду питань, віднесених до компетенції комітету, з правом дорадчого голосу.

Прикінцеві положення.

6.1. Комітет може виконувати й інші функції, передбачені статутом закладу.

6.2. Дане положення про батьківський комітет ЗДО розроблено на основі Примірного положення про батьківський комітет (раду).

Положення

про Раду комунального закладу дошкільної освіти (центр розвитку дитини) №404 Дніпровської міської ради

Загальні положення.

Відповідно до пункту 47 Положення про дошкільний навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 року №305 «Про затвердження Положення про дошкільний навчальний заклад» із змінами внесеними постановою КМУ №1124 від 05.10.09 р.» у дошкільних навчальних закладах усіх типів та форм власності створюється рада дошкільного навчального закладу.

Рада дошкільного навчального закладу (далі – рада) – це постійно діючий у період між загальними зборами (конференцією) орган громадського самоврядування.

У своїй діяльності рада керується Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Статутом комунального закладу дошкільної освіти (центр розвитку дитини) №404 Дніпровської міської ради», цим Положенням.

Мета, завдання і принципи діяльності ради

дошкільного навчального закладу.

Метою діяльності ради є:

сприяння демократизації і гуманізації навчально-виховного процесу;
об’єднання зусиль педагогічного колективу, батьків, громадськості щодо розвитку навчального закладу та удосконалення навчально-виховного процесу;
формування позитивного іміджу та демократичного стилю управління навчальним закладом;
розширення колегіальних форм управління навчальним закладом;
підвищення ролі громадськості у вирішенні питань, пов’язаних з організацією навчально-виховного процесу;

Основними завданнями ради є:

підвищення ефективності навчально-виховного процесу у взаємодії з сім’єю, громадськістю, державними та приватними інститутами;
визначення стратегічних завдань, пріоритетних напрямів розвитку навчального закладу та сприяння організаційно-педагогічному забезпеченню навчально-виховного процесу;
формування виховного середовища;
створення належного педагогічного клімату в навчальному закладі;
сприяння духовному, фізичному розвитку вихованців та набуття ними соціального досвіду;
підтримка громадських ініціатив щодо вдосконалення навчання та виховання вихованців, творчих пошуків і дослідно-експериментальної роботи педагогів;
сприяння організації дозвілля та оздоровлення вихованців;
ініціювання дій, що сприяли б неухильному виконанню положень чинного законодавства щодо обов’язковості дошкільної освіти;
сприяння пошуку, підтримки обдарованих дітей;
зміцнення партнерських зв’язків між родинами вихованців та навчальним закладом з метою забезпечення єдності навчально-виховного процесу.

Рада дошкільного закладу діє на засадах:

— законності, гласності;

— колегіальності ухвалення рішень;

— добровільності І рівноправності членства.

Структура ради та організація її діяльності.

До ради обираються пропорційно представники від педагогічного колективу, батьків і громадськості. Представники в раді і загальна її чисельність визначаються загальними зборами (конференцією) навчального закладу.

Рішення про дострокове припинення роботи члена ради з будь-яких причин приймається виключно загальними зборами (конференцією).

На чергових виборах склад ради оновлюється не менше ніж на третину.

Рада працює за планом, що затверджується загальними зборами (конференцією).

Кількість засідань визначається їх доцільністю, але має бути не меншою чотирьох разів на навчальний рік.

Очолює раду навчального закладу голова, який обирається із складу ради.

Голова ради може бути членом педагогічної ради.

Головою ради не можуть бути завідувач дошкільного навчального закладу.

Засідання ради може скликатися її головою або з ініціативи завідувача ЗДО, власника (засновника), а також членами ради.

Для вирішення поточних питань рада може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи. Склад комісій і зміст їх роботи визначаються радою.

Члени ради мають право виносити на розгляд усі питання, що стосуються діяльності дошкільного навчального закладу, пов’язаної з організацією навчально-виховного процесу, проведенням оздоровчих та культурно-масових заходів.

Рішення ради приймається простою більшістю голосів за наявності на засіданні не менше двох третин її членів.

У разі рівної кількості голосів вирішальним є голос голови ради.

Рішення ради, що не суперечать чинному законодавству та Статуту навчального закладу, доводяться в 7-денний термін до відома педагогічного колективу, батьків або осіб, які їх замінюють, та громадськості.

У разі незгоди адміністрації навчального закладу з рішенням ради створюється узгоджувальна комісія, яка розглядає спірне питання.

До складу комісії входять представники органів громадського самоврядування, адміністрації, трудового колективу навчального закладу.

Рада закладу:

організовує виконання рішень загальних зборів (конференції);
спільно з адміністрацією розглядає і затверджує план роботи навчального закладу та здійснює контроль за його виконанням;
разом з адміністрацією здійснює контроль за виконанням Статуту навчального закладу;
затверджує режим роботи навчального закладу;
сприяє формуванню мережі навчального закладу, обґрунтовуючи її доцільність в органах виконавчої влади та місцевого самоврядування;
погоджує робочий навчальний план на кожний навчальний рік;
заслуховує звіт голови ради, інформацію завідувача ЗДО;
бере участь у засіданнях атестаційної комісії з метою обговорення питань про присвоєння кваліфікаційних категорій педагогам;
виступає ініціатором проведення добродійних акцій (ярмарків, конкурсів тощо);
вносить на розгляд педагогічної ради та відповідного органу управління освітою пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу;
ініціює розгляд кадрових питань та бере участь у їх вирішенні;
сприяє створенню та діяльності центрів дозвілля, а також залучає громадськість, батьків (осіб, які їх замінюють) до участі в керівництві гуртками, до проведення оздоровчих та культурно-масових заходів з вихованцями;
розподіляє і контролює кошти фонду загального обов’язкового навчання, приймає рішення про надання матеріальної допомоги вихованцям;
розглядає питання родинного виховання;
бере участь за згодою батьків або осіб, які їх замінюють, в обстеженні житлово-побутових умов вихованців, які перебувають в несприятливих соціально-економічних умовах;
сприяє педагогічній освіті батьків;
сприяє поповненню методичної літератури та передплаті періодичних видань;
організовує громадський контроль за харчуванням і медичним обслуговуванням вихованців;
розглядає звернення учасників навчально-виховного процесу з питань роботи дошкільного навчального закладу;
вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу.

Статутом закладу можуть визначатись й інші повноваження ради навчального закладу, що не суперечать чинному законодавству.