Річний звіт про діяльність закладу освіти

ЗВІТ
керівника про діяльність закладу дошкільної освіти

перед педагогічним колективом та громадськістю за 2022-2023н.р.
( 31 травня 2023 року)

Мета: Подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління закладом дошкільної освіти, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності директора.

Завдання звітування:

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління  закладом.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління  закладом дошкільної освіти.

    Даний звіт розроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 № 178, та  ґрунтується на «Положенні про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю».

Комунальний заклад дошкільної освіти (центр розвитку дитини) №404 Дніпровської міської ради  розташований за адресою: м. Дніпро, Новокодацький район, вул. Максима Дія, буд. 9.

Електронна пошта: dnz[email protected]

Телефон: 097-319-75-03

 КЗДО №404 ДМР є закладом загального розвитку, в якому забезпечується фізичний, розумовий і психологічний розвиток дітей віком від двох до шести (7) років.

Освітній процес в ЗДО у 2022 - 2023 навчальному році здійснювався відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Концепції Нової української школи, Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція), Указу Президента України «Про стратегію національно-патріотичного виховання» від 18 травня 2019 року № 286/2019, Статуту КЗДО № 404 ДМР та інших чинних нормативно-правових документів про дошкільну освіту.  З 2022 року заклад має ліцензію на провадження освітньої діяльності на рівні дошкільної освіти.

 

1. Персональний внесок керівника у підвищення рівня організації освітнього процесу у  закладі дошкільної освіти

В період 2022-2023 навчального року в КЗДО № 404 ДМР функціонує 2 групи раннього віку та 9 дошкільних груп.

Загальна кількість в 2022-2023 н.р. складає 270 дітей. За великим попитом батьків в КЗДО було організовано додаткові місця, бо  за потужністю заклад розраховано на 210 дітей.

Зараховування дітей до закладу  здійснюється на підставі заяв батьків,  свідоцтва про народження дитини, за електронною чергою. 

   На виконання наказу президента від 24.02.2022 року №64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні»,  закону України « Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану», Листа МОН України від 03.06.2022 року №1/3371-22 « Про організацію освітнього процесу в умовах військових дій» в КЗДО з 11.04.2022 року організовано освітній процес за дистанційною формою навчання. Навчальний рік у  закладі дошкільної освіти розпочався з 01 вересня 2022 року і закінчився 31 травня 2023 року, але теж за дистанційною формою. З 01 червня 2023 року по 31 серпня 2023року розпочнеться літній оздоровчий період.

Заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 год. Вихідні дні – субота, неділя.

Щоденний графік роботи закладу: з 7.30 до 18.00.

 – група для дітей раннього віку з 7.30 до 18.00;

– група для дітей дошкільного віку з 7.30 до 18.00.

З метою пропагування дошкільної освіти та більш глибокого ознайомлення з роботою закладу в КЗДО організовано сучасний сайт  https://dnz404.dnepredu.com/, де висвітлюється вся інформація відповідно до статті 30. «Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти» Закону України «Про освіту». 

Протягом навчального року    висвітлюється інформація про роботу закладу та життя вихованців закладу, цікаві моменти життя нашого садочка в соціальній мережі «Фейсбук»,  на сторінці закладу «Катруся Дніпро» https://www.facebook.com/profile.php?id=100011162713578 та на сторінках департаменту гуманітарної політики та групі «Сприяння освіті». 

1.1. Вжиті директором КЗДО  заходи щодо охоплення навчанням дітей 5-ти річного віку

На виконання Закону України «Про дошкільну освіту», листа МОН України №1/8504-22 від 27.07.2022 «Щодо окремих питань діяльності закладів  дошкільної освіти у 2022-2023  навчальному році» в закладі дошкільної освіти протягом 2022 – 2023 року функціонувало 3 групи для дітей 6-го року життя, всього 74 дітей, які з 01 вересня 2023 року вступають до закладів загальної середньої освіти. Хочеться відмітити роботу педагогічного складу  старших груп за якісне дистанційне навчання та підготовки дітей до школи.

В зв’язку з дистанційною формою навчання цього року моніторинг рівня засвоєння знань дітьми не проводився.

Результати опитування батьків дітей, заняття, співбесіди з малюками, перегляд синхронних та асинхронних занять, огляди виставок, посібників та результати педрад свідчать, що в колективі працюють творчі, ініціативні педагоги, які використовують в своїй роботі найефективніші методи та прийоми для розвитку і виховання розумних, всебічно розвинутих дітей. Вихователі в своїй роботі використовують диференційований і індивідуальний підходи, показують вміння керувати колективом, володіють інноваційними технологіями навчання дошкільників за дистанційною формою.

З метою пропагування дошкільної освіти та більш глибокого ознайомлення з роботою  закладу дошкільної освіти на початку 2022-2023 н.р. було проведені віртуальні екскурсії для батьків наших вихованців та батьків мікрорайону. Хоча б  на відстані, але  батькам була надана можливість переглянути організацію життєдіяльності дітей в  ЗДО,  виставки дитячих  робіт, оглянути предметно – ігрове середовище групових кімнат.

Для заохочення дітей, які не відвідують  заклади дошкільної освіти, працює телефон та офіційна сторінка у Facebook, де батьки майбутніх вихованців мають змогу звернутися та отримати кваліфіковану пораду.

1.2. Створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій в освітній процес

Освітній процес в КЗДО будувався на відповідному програмно-методичному забезпеченні та представляє єдиний комплекс освітніх компонентів для досягнення вихованцями результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти, чинними освітніми комплексними програмами, рекомендованими Міністерством освіти і науки України.

Згідно з рішенням педагогічної ради КЗДО №404 (протокол №3 від 31.08.2022 року) освітній процес у закладі здійснюється за наступними програмами: 

Комплексна освітня програма «Стежинки у Всесвіт»; парціальні програми: «Про себе треба знати, про себе треба дбати», «Україна – моя Батьківщина», «Навчання через гру».

Пріоритетними напрямками роботи педагогічного колективу в 2022-2023 навчальному році було визначено:

  • створення безпечного, комфортного середовища для всіх учасників освітнього процесу;
  • підвищення якості освітньої діяльності закладу дошкільної освіти;
  • формування соціально-громадянської компетентності дітей дошкільного віку;
  • організація ігрової діяльності дітей дошкільного віку;
  • організація психолого-педагогічної підтримки та супроводу всіх учасників освітнього процесу;
  • використання варіативних моделей організації освітнього процесу із застосуванням сучасних технологій;

реалізація права дітей з особливими освітніми потребами щодо рівного доступу до якісної дошкільної освіти.

Завданнями на 2022-2023 навчальний рік були:

1. Формування в дітей грамотного українського мовлення за допомогою елементів ситуативного навчання й індивідуально-диференційованих форм взаємодії, запроваджуючи принцип педагогіки партнерства.

2. Продовження роботи над розвитком soft skills навичок шляхом реалізації  обласного науково-педагогічного проекту «Педагогічні стратегії розвитку самоефективності особистості в освітньому просторі НУШ»  (ІІІ етап).

3. Удосконалення роботи з  впровадження інтерактивних методів навчання та сприяння розкриттю творчого потенціалу дитини через використання розвивального потенціалу гри у наскрізному удосконаленні «діяльнісного підходу» в освітній простір ЗДО.

 

Задля реалізації відповідних завдань протягом навчального року педагоги створювали відповідні ігри, заняття, брали участь у педагогічних радах, майстер-класах, виготовляли власноруч посібники, проходили курси та переглядали вебінари, отримували консультації та методичні рекомендації щодо різних розділів програми.

Також педагогами були створені та представлені відео-заняття, де вони активно залучають елементи театральної діяльності та пошукових завдань на заняттях, що стимулює розвиток мовленнєвої діяльності, підтримання  діалогу, вільне володіння українською мовою, розвитку soft skills навичок.

Протягом року методичний кабінет постійно поповнювався та оновлювався дидактичними електронними додатками та посібниками, електронними матеріалами, які засвідчують про плідну роботу педагогічного колективу та реалізації річних завдань.

Заслуговують на увагу розроблені електронні посібники - презентації з мнемотехніки, які висвітлюють практичний матеріал до проведення занять з розвитку мовлення, та розроблені рубрики у Facebook на офіційній сторінці «Катруся Дніпро»: “Казка на ніч», «Вивчимо разом», адже протягом двох років освітній напрямок «Мовлення дитини» мав значно нищий  показник за результатами моніторингу минулих років.

Протягом навчального року педагогами та адміністрацією закладу було приділено особливу увагу здоров'язберігаючим технологіям. Функціонує офіційна сторінка у Facebook, на якій щоденно пропонується батькам та дітям і веселі та корисні руханки, і комплекси вправ  і, навіть майстер класи для педагогів та батьків.

В наступному навчальному 2023-2024 році планується продовження роботи щодо використання інноваційних форм фізичної рухової активності, які будуть спрямовані на розвиток рухового інтелекту, навичок особистісного фізичного розвитку, використання ігрових рухових завдань, які в свою чергу покращать показники моніторингових досліджень з фізичного розвитку.

Реалізуючи освітній напрямок БКДО «Дитина у світі мистецтва», протягом року асинхронно проходили й музичні заняття, де формувались уявлення про вокальну та інструментальну музику, основні музичні жанри (пісня, марш, танок); розвивались навички оволодіння елементарною технікою виконання рухів, танців, музичних ігор, співу. 

В питаннях наступності дошкільної та початкової ланки, (лист МОН України від 19.04.2018 №1/9 - 249 ), було забезпечено підвищення рівня професійної компетенції педагогів та надано оцінку результативності педагогічного процесу в цілому.

На виконання варіативної частини Базового компоненту дошкільної освіти в ЗДО № 404 впродовж 2022-2023 н.р. працювали гуртки , де діти мали змогу додатково отримати пізнавальні навички, які не є обов'язковою умовою знань умінь та навичок дитини дошкільного віку. Гуртки є додатковою організаційною формою освітнього процесу у закладі. 

Саме тому, з метою виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів та здібностей дітей дошкільного віку, з вересня 2023 року було організовано та впроваджено дистанційну роботу гуртків: «Петриківський розпис» та «Подоляночка». Зміст діяльності гуртків базується відповідно до розроблених програм та навчально-методичних рекомендацій.  Роботу гуртків висвітлено на сайті закладу та офіційній сторінці «Катруся Дніпро» у  Facebook та You tube каналах «Катруся Дніпро»та «Весела Домісолька»

 Варто зазначити що нагальним питанням сьогодення є оптимізація роботи щодо оволодіння українською мовою як державною, вільного спілкування українською мовою вихованцями. Саме тому, в закладі та на навчальних платформах закладу було створено відповідне україномовне середовище з метою залучення дітей до використання української мови.

2. Вжиті керівником заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти

Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти – є одним із провідних напрямків роботи керівника. У зв’язку з процесами модернізації дошкільної освіти великої уваги набуває створення сприятливих умов для розвитку дитини. Цьому сприяє впровадження інноваційних освітніх технологій у освітній процес, забезпечення педагогічного колективу електронними русурсами, періодичними фаховими електоронними виданнями, сучасним електронним дидактичним матеріалом. 

У 2022 - 2023 навчальному році методичний кабінет поповнився різноманітним електронним дидактичним матеріалом. Була проведена підписка на фахові електронні видання. Вихователі користуються сучасними науковими розробками, авторськими методиками, розробками занять, свят та розваг, матеріалами з досвіду роботи кращих педагогів закладу та України в цілому.

Ігрові приміщення КЗДО забезпечені дитячими меблями, які легко та зручно змінюють свою висоту, відповідно до індивідуальних особливостей дітей, ігровими модулями та всім необхідним обладнанням, за забезпечення повноцінного перебування дитини в умовах закладу дошкільної освіти.

В період 2022-2023 років було відремонтовано: шафи, стіли дитячі, стільці дитячі – в кожній групі, двері у групі № 5, змішувачі та зливні бачки. 

Все обладнання відповідає таким умовам: екологічність, безпечність, привабливість, багатофункціональність.

Розвивальне середовище закладу організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям. 

Природне освітлення садочку забезпечують великі вікна, в які встановлені склопакети з багатофункціональним склом, яке забезпечує відмінні теплозберігаючі та сонцезахисні характеристики в поєднанні з високими показниками світлопропускання.

В ігрових та спальних приміщеннях встановлені сучасні бактерицидні лампи та гігрометри. 

Протягом  року за бюджетні кошти здійснювалося технічне обслуговування теплового вузла, який забезпечує подачу тепла у приміщення закладу, запрограмований на комфортну температуру перебування з можливістю її перепрограмування за потребою. Перезаряджено  вогнегасники. В КЗДО працює інтернет для здійснення якісного дистанційного навчання та документообігу. У квітні 2023 року на території закладу було видалено 12 аварійних дерев.

3. Залучення додаткових джерел фінансування

Як додаткові джерела фінансування, в ЗДО   організована співпраця з батьками. Досить плідно в 2022 - 2023 навчальному році працював батьківський комітет беручи участь в освітньому процесі та зміцненні матеріальної бази КЗДО № 404 ДМР. 

Завдяки діяльності батьківського комітету та батьків протягом 2022-2023 років було:

  • Проведено ремонт групової кімнати груп № 2, 12
  • Встановлено натяжну стелю в групи №12
  • Проведено ремонти спальних кімнат груп № 3, 7, 9,11 та частково груп №2 та 4
  • Проведено ремонт роздягальні груп №5, 8 та 6
  • Проведено ремонт кабінетів директора та завгоспу, коридору біля кабінету.
  • Придбано лінолеум у коридори біля групи №6 та спортивної зали
  • Охоронні послуги
  • Придбано фарби
  • Канцтовари
  • Господарчі товари

4. Вжиті заходи щодо забезпечення  закладу дошкільної освіти кваліфікованими педагогічними кадрами та доцільність їх розстановки

Педагогічними кадрами та обслуговуючим персоналом  заклад укомплектований згідно зі штатним розписом на 96 %, на сьогодні існує: 1 вакансія вихователя та 1 помічника вихователя. 

В КЗДО № 404 працює – 47 осіб.

У 2022-2023 навчальному році освітній процес в закладі забезпечували 28 педагогів. Показники якісного складу педагогів за освітнім, кваліфікаційним рівнями залишаються стабільними. 

Кількісно-якісний склад педагогічних працівників. Освітній рівень педагогів

з/п

Категорія педпрацівників

Всього педпра-цівників

Освіта

Базова вища (молодший спеціаліст)

Неповна вища (бакалавр)

Повна вища (спеціаліст)

1.

в. о. директора, Вихователь-методист

1

 

 

1

2.

Вихователі

21

9

4

8

3.

Музичні керівники

2

 

1

1

4.

Практичний психолог

1

 

 

1

5.

Інструктор з фізичного виховання

1

 

 

1

7.

Керівник  гуртка

2

 

 

2

 

 

28

9

5

14

Кваліфікаційний рівень педагогів

 

Всього педагог-гічних

працівників

Звання «Вихова-тель-методист»

Спеціаліст вищої категорії

Спеціаліст І категорії

Спеціаліст   ІІ категорії

Спеціаліст

11 тарифний розряд

10 тарифний розряд

28

6

5

2

5

2

11

3

     Станом на 31.05.2023 здобувають освіту:

  • Базову вищу 1 педагог
  • Неповну вищу 4 педагоги.

Взаємодія з педагогами відбувається на основі особистісно-орієнтованого підходу. За результатами співбесід, діалогів, самоаналізу діяльності педагогів, анкетування за різними напрямками («Моя професійна підготовка», «Самоаналіз освітньої діяльності», визначається потенціал кожного педагога, його можливості, рівень професіоналізму. З урахуванням отриманих результатів було сплановано різні форми роботи з педагогами: групові, колективні, та індивідуальні.

Методична робота з педагогічними кадрами  протягом року була побудована на принципах доступності, рівності умов для кожного педагогічного працівника, безперервності їх професійного вдосконалення. 

Структура роботи сприяла реалізації поставлених завдань, підвищення рівня професійної майстерності кожного педагога. Всі форми методичної роботи планувались з урахуванням загальної та професійної компетентності педагогів. З метою забезпечення умов для успішного вдосконалення й окреслення змісту професійної діяльності педагогів у навчальному році проводилась робота за напрямами: 

  • розроблення та впровадження проектної діяльності в закладі;
  • організація тематичних виставок методичної літератури відповідно до тем педрад, семінарів, практикумів;
  • проведення практичних тренінгів щодо опанування оновленого змісту Базового компоненту дошкільної освіти;
  • психолого-педагогічних консультацій з вивчення діючих навчальних програм;
  • проведення майстер-класів, колективних переглядів;
  • участь у конференціях, коучингах, вебінарах.

Впродовж 2022-2023року на дистанційних курсах підвищення кваліфікації при КЗВО «ДАНО» ДОР пройшли навчання 2 педагогічні працівники. 

Удосконалення рівня професійної компетентності – один з основних напрямків реформування системи освіти. Педагогічні працівники зобов’язані постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру. (Закон України «Про освіту»). Виходячи з цього, головними завданнями методичної служби є стимулювання самоосвіти і саморозвитку педагогічних кадрів та надання своєчасної методичної допомоги у даному напрямку.

Педагоги закладу впродовж року удосконалювали рівень своєї професійної компетентності шляхом цілеспрямованої освітньої діяльності, та відвідування тренінгових занять, інтенсивів, спрямованих на вдосконалення своєї фахової компетенції, вебінарів та коучингів.

Епоха інноваційного суспільного розвитку підвищує вимоги до сучасного педагога, потребує вдосконалення професійної майстерності на більш високому рівні.

Відповідаючи вимогам сучасної освіти, педагоги закладу беруть активну участь в заходах районного рівня та міста, діляться наробками на електронний платформах, створили бібліотеки з власними відео-заняттями на власний You tube каналах.

Кваліфікаційний рівень педагогів підтверджується участю їх у міських, обласних, всеукраїнських тренінгових навчаннях, практичних семінарах, вебінарах.

Педагогічні розробки, парціальні програми, освітні проекти, досвід роботи – весь цей педагогічний арсенал зумовлює та мотивує педагогів до професійного самовизначення та самовдосконалення.

 

Протягом року педагоги активно брали активну участь в усіх організаційно- масових, методичних заходах  закладу, а саме: коучингах, майстер класах, педагогічних радах; засіданнях круглого столу з питань вирішення актуальних проблем щодо організації освітнього процесу та середовища; колективних переглядах, засіданнях ініціативної групи.

Створена система взаємопов’язаних організаційно-методичних заходів та дій, спрямована на всебічне підвищення професійної майстерності кожного педагога, на розвиток творчого потенціалу педагогічного колективу. 

5. Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров'я дітей та педагогічних працівників:

Одним з пріоритетних напрямків діяльності адміністрації КЗДО є забезпечення соціального захисту вихованців. Відповідно до Закону України «Про захист персональних даних» на початок 2022-2023 навчального року було проведено облік дітей ЗДО , забезпечено роботу та постійне  оновлення і внесення коректив до бази даних комп’ютерної програми «КУРС: Дошкілля». 

Практичний психолог на початку навчального року провела ретельну діагностичну роботу щодо виявлення дітей з сімей пільгових категорій, було складено соціальний паспорт сімей та створено списки вихованців, які потребують соціальної допомоги. В ЗДО зареєстровано 40 дітей пільгової категорії, а саме:

Діти з сімей учасників АТО – 11;

Діти з багатодітних сімей - 16;

Діти з інвалідністю – 1,

Діти ВПО – 12.

Таким чином, можна зробити висновок про те, що в закладі робота з соціального захисту вихованців проводиться планово, в системі і виконується

5.1. Забезпечення організації харчування та медичного обслуговування дітей і педагогічних працівників.

 У зв’язку з дистанційної формою навчання, харчування дітей в закладі у 2022-2023 навчальному році не організовувалось.

Медичне обслуговування дітей в КЗДО здійснюється згідно з наказом МОЗ та МОН України №432/496 від 30.08.2005р. «Про удосконалення медичного обслуговування дітей в ДНЗ», Положенням про медичний кабінет ДНЗ, Положенням про ізолятор ДНЗ, Закону України «Про захист населення від інфекційних хвороб №1645-111 від 06.04.2000, Постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку медичного обслуговування дітей в ДНЗ» №826 від 14.06.2002р.

Медичні послуги для вихованців закладу здійснюється сестрою медичною старшою Іванцик Н.П., яка має понад двадцятирічний стаж роботи на цій посаді, що сприяє кращому медичному обслуговуванню дітей.

 Медичний кабінет оснащено відповідно до «Положення про медичний кабінет дошкільного навчального закладу» затверджений наказом Міністерства охорони здоров’я України, Міністерства освіти і науки України від 30.08.2005 № 432/496 та нормативних вимог. Для надання першої медичної допомоги дітям медичний кабінет укомплектовано на 97% медичним обладнанням та 100% медичними ліками. Строки придатності кожного медичного препарату систематично перевіряються. Якщо терміни придатності препаратів добігають до кінця їх негайно видаляють з аптечки, та списують з обліку, натомість замінюють на нові препарати.

  Пріоритетним завданням педагогічного колективу КЗДО та медичної сестри на 2022-2023 н.р. залишається зниження показників захворюваності в КЗДО, зміцнення здоров’я дітей шляхом комплексного використання різноманітних здоров’язберігаючих технологій, активних форм і методів формування здоров'язберігаючої компетентності дошкільників.

 Дана задача вирішувалась через організацію різноманітних форм дистанційної роботи з дітьми, батьками з питань щодо виховання  у дітей дбайливого ставлення до власного здоров’я, впроваджуючи інтеграційні методи оздоровлення. Використання нестандартних прийомів, сучасних технологій, а саме: психогімнастики, релаксації, масажів, вправ на корекцію дихання, емоційних ігор, фітбол гімнаситики, стрейчингу – все це допомагало укріпленню здоров'я вихованців та профілактиці різноманітних захворювань, тим паче в цей дуже не простий епідемічній час.

Проведення протиепідемічних заходів

З метою імунопрофілактики для попередження виникнення інфекцій в закладі протягом навчального року проводиться просвітницька дистанційна робота з працівникам та батьками. Також сестрою медичною закладу, постійно проводиться санітарно-просвітницька робота з батьками, працівниками та батьками, щодо попередження різних видів захворювання. Інформація висвітлюється на сайті закладу, санітарних бюлетенях, куточках для батьків у групах та відкритому доступі.

Проходження медичного огляду працівниками ЗДО

Відповідно до Законів України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення», «Про захист населення від інфекційних хвороб», згідно Порядку проведення медичних оглядів  працівників певних категорій, затвердженого наказом  Міністерства охорони здоров’я України від 21.05.2007р. № 246 та наказу Міністерства охорони здоров’я України, Міністерства освіти і науки України від 30.08.2005 №432/496 «Про удосконалення організації медичного обслуговування дітей у дошкільному навчальному закладі» обов’язковим для усіх категорій закладудошкільної освіти є проходження щорічних медичних оглядів. 

   Працівники закладу дошкільної освіти двічі на рік, відповідно до графіку, проходять обов'язковий медичний огляд. Адміністрація контролює дотримання термінів проходження медичних оглядів працівниками. Відповідальність за своєчасне проходження медичних оглядів працівниками КЗДО, згідно з наказом, покладено на сестру медичну старшу, яка  постійно  контролює дане питання, веде облік проходження персоналом періодичних медичних оглядів.

5.2. Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм

В закладі  дошкільної освіти забезпечено проведення первинного, періодичного та інших видів інструктажів з техніки безпеки. Відповідно до чинного законодавства. не допускаються до роботи працівники, які не пройшли навчання, інструктаж і перевірку знань з охорони праці. 

На виконання Закону України «Про дошкільну освіту» від 11.07.2001р. № 2628ІІІ (із змінами), відповідно до наказів Міністерства освіти і науки, з метою формування у дітей свідомого розуміння цінностей власного життя та здоров’я, в закладі було організовано та проведено Тиждень охорони праці та безпеки життєдіяльності. 

В рамках проведення тижня з основ безпеки життєдіяльності пройшов єдиний день цивільного захисту з метою поліпшення профілактичної роботи щодо правил поведінки в надзвичайних ситуаціях та відпрацювання порядку евакуації дітей і працівників з приміщення закладу на випадок пожежі, дій час незвичайних ситуацій.

Двічі на рік, до оздоровчого періоду та початку навчального року, проводиться випробування спортивного обладнання на території закладу освіти та групових приміщеннях. Комісією з охорони праці проводяться перевірки обладнання на відповідність вимогам безпеки та складаються  акти. 

Робота педагогічного колективу та всіх працівників ЗДО щодо профілактики дитячого травматизму спрямована на формування у дошкільників певної життєвої позиції, елементарної життєвої компетентності. Ми вважаємо, що тільки систематична робота з дітьми щодо безпеки життєдіяльності може виробити в дитячій свідомості стереотипи безпеки в життєвому середовищі.

Протягом 2022-2023 навчального році були проведені наступні форми роботи: щомісячно проводились тематичні заняття, бесіди, розваги, тренінги, виставка дитячих робіт щодо запобігання дитячого травматизму, заходи по ознайомленню дітей з правилами дорожнього руху та виховання безпезної поведінки.

Протипожежна безпека у  закладі освіти посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. Впродовж 2022-2023 н.р.проводились інструктажі та тренування з евакуації для працівників закладу, було перезаряджено усі вогнегасники.

   У закладі є в наявності у повній комплектації пожежний щит, ящик для піску на випадок гасіння пожежі.

   На виконання річного плану КЗДО проведено: тижні з безпеки життєдіяльності (жовтень, квітень, червень), тренінгові навчання – евакуація, контроль за станом протипожежного режиму та станом евакуаційних виходів.

  6. Залучення педагогічної та батьківської громадськості закладу до управління його діяльністю

Адміністрацією та вихователями КЗДО ведеться постійна та планомірна робота по налагодженню співпраці з кожною сім’єю. Саме ця співпраця орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків у управлінні закладом. Заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та оздоровлення дітей.

Педагогічний колектив організовує для цього різні активні форми співпраці:

  • батьківські збори;
  • індивідуальні консультації;
  • дистанційне синхронне та асинхронне навчання;
  • батьківські конференції;
  • організація різних видів виставок: малюнки, поробки;
  • залучення батьків до активної участі у проведенні різноманітних дитячих свят та розваг, конкурсів;
  • залучення батьків до спільних трудових відносин, що сприяють покращенню території та матеріальної бази закладу;

Впродовж 2022-2023 н.р. було заплановано та проведено:

 Висаджено 5 дерев, багаторічних рослин – 30 шт, 40- кущів, видалено 12 аварійних дерев.

7. Діяльність адміністрації з питань управління

Контроль за роботою ЗДО здійснює управління освіти департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради.  До складу органів самоуправління ЗДО входять: профспілковий комітет, педагогічна рада, батьківський комітет, комісія з ЦЗ, ОП та ТБ, пожежно -технічна комісія.

 Управлінські рішення та дії керівника у поточному році були спрямовані на забезпечення працездатності колективу та виконання річних завдань.

Контроль є важливою функцією управління, який спрямований на інформування про стан об’єкта. Саме з цією метою діяльність адміністрації була злагодженою, систематичною, цілеспрямованою, що своєчасно давало можливість запобігати негативним результатам в роботі. 

8. Залучення батьківської громадськості  ЗДО до співпраці; співпраця з громадськими організаціями

Родина і заклад дошкільної освіти – два суспільних інститути, які закладають фундамент майбутнього дитини. У них одна мета: виховати здорову, соціально-адаптовану, всебічно розвинену людину з високим інтелектуальним, творчим та духовним потенціалом. 

Тому ми впроваджуємо найрізноманітніші форми дистанційної роботи з батьками.

Акцентуючи увагу на роботу закладу в умовах карантину, та ускладненої епідеміологічної ситуації з причини розповсюдження корона вірусної хвороби на COVID-19, та воєнних дій  всі заплановані заходи відбувались в онлайн -режимі на дистанційній платформі.

Територію закладу прикрашають висаджені дерева та квіти, які доповнюють естетичний вигляд закладу.

Садочок – красивий та сучасний, звичайно, це постійна копітка робота батьків та працівників закладу в його утриманні та модернізації.

 Заклад продовжує співпрацю з міжнародною організацією the LEGO Foundation. В межах щорічного фестивалю Play Fest 2023 "Україна надзвичайна" заклад став переможцем у номінації "Автентична Україна".http://<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/F5xVHLbo3J4" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe>

У 2023 році від центру  освітніх програм в  Європі та Америці Центру інклюзії the LEGO Foundation заклад отримав сучасний ноутбук з програмами для подальшого впровадження методики та 38 наборів Peppy Pals. «Веселі друзі» — це всесвітньо відомий оствітній інструмент, який містить мобільний застосунок, книжки, мультфільми для дітей віком 2-8 років для розвитку соціального та емоційного інтелекту через сторітелінг й гумор. За допомогою Peppy Pals діти навчаються краще розуміти свої емоції та емоції інших, співпрацювати в команді, справлятися зі стресом і будувати здорові стосунки.  

У вересні 2022 році заклад отримав 6 наборів для раннього розвитку дітей  від ЮНІСЕФ. До комплектів увійшли приладдя для малювання, настільні ігри, м’які іграшки, м’ячі та інші корисні речі, які можуть бути використані і для організації дозвілля під час перебування в укритті.

З квітня 2022 року заклад активно співпрацює з волонтерськими організаціями та лікарнями міста.

9. Дисциплінарна практика та аналіз звернень громадян з питань діяльності ЗДО.

Моральне та матеріальне стимулювання працівників, організація їх відпочинку та оздоровлення.

З метою морального стимулювання, педагоги закладу дошкільної освіти протягом 2022-2023 н.р., згідно з існуючими законодавчими актами та відповідно до колективному договору отримали щорічну грошову винагороду за сумлінну працю.

Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються.

Адміністрація та профспілка разом виступають за належний контроль у  роботі закладу.

Мікроклімат в колективі можна визнати позитивним.

10. Реагування керівника на зауваження та пропозиції, викладені батьківським комітетом, радою, батьками, представниками інших органів громадського самоврядування.

Щотижня адміністрація  ЗДО веде прийом громадян з особистих питань та з питань діяльності  закладу дошкільної освіти, розглядає пропозиції, зауваження, прохання, викладені батьками, радою, батьківським комітетом тощо, інформує громадськість про прийняті рішення.

11. Волонтерська діяльність закладу

Колектив комунального закладу дошкільної освіти (центр розвитку дитини)  №404 Дніпровської міської ради та батьки з дітьми долучилися до волонтерської діяльності з 24.02.2022року:

-         збирали продукти, одяг, медикаменти, засоби індивідуальної гігієни, питну воду, посуд, постільну білизну, тощо;

-         брали участь у зборі пляшок для «Бандера-смузі»,

-         долучалися до плетіння сіток на волонтерських пунктах, ліплення вареників, фасування гуманітарної допомоги, готування їжі для військових та вимушених переселенців, сушили сухарі, збирали одяг, тощо;

-         прали білизну для пункту прийому переселенців,

-         робили донати на ЗСУ;

-         сдавали кров та плазму;

-         робили оберіги, малювали малюнки.

З квітня  2022 року в закладі було організовано плетіння  маскувальних «кікімор» та пошив білих маскувальних костюмів, збир матеріалів для виготовлення окопних свічок та килимків, маскувальних костюмів, зігрівальних сумішей, брали участь у нарізанні овочів для «сухого» борщу та салатів, а також  з 04.11.2022 року щоп’ятниці організована допомога для поранених у лікарні міста – «Смаколики-підтримки».

Колективом закладу освіти було передано:

захисних маскувальних «кікімор» та рюкзаків до них близько 300 шт.,

білих захисних костюмів близько 60 шт.

в’язаних килимків близько 210 шт.

в’язаних шкарпеток близько 250 шт.

мітенки 50 шт

балаклави 50 шт

пояси шиті теплі 3шт

шапки маскувальні на каски 32 шт

подушки та ковдри, світера…

окопні свічки 45 шт

спальні мішки – 4 шт;

чоловіча білизна – близько 200 шт.

За цей рік ми насмажили більше 3500 пиріжків, більше 1000 рогаликів та булочок, близько 600 млинців, близько 8 відер накрутили голубців та нарізали салатів  більше 60 відер, наліпили більше 3000 вареників, пирогів, кексів тощо.

За волонтерську діяльність колектив закладу отримав подяку від Дніпровської клінічної лікарні на залізничному транспорті філії "Центр охорони здоров'я" АТ "Укрзалізниця".

 За підсумками роботи колективу упродовж  року  можна зазначити, що поставлені завдання в цілому виконано.

Висловлюю подяку всім, хто співпрацював з нами протягом навчального року. Сподіваюсь на подальше взаєморозуміння, співпрацю з колективом та батьками.