|
|
Річний звіт про діяльність закладу освіти ЗВІТ Мета: Подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління закладом дошкільної освіти, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності директора. Завдання звітування: 1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління закладом. 2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління закладом дошкільної освіти. Даний звіт розроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 № 178, та ґрунтується на «Положенні про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю». Адміністрація та колектив КЗДО №404 ДМР в своїй діяльності керуються: • Конституцією України; • Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства», • Основами законодавства України про охорону здоров’я; • Положенням про заклад дошкільної освіти, • наказами та рекомендаціями Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України; • Статутом; • а також, відповідно Програми розвитку та річного плану роботи. Діяльність закладу освіти була спрямована на реалізацію наступних освітніх завдань:
Освітній процес в ЗДО у 2023 - 2024 навчальному році здійснювався відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Концепції Нової української школи, Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція), Указу Президента України «Про стратегію національно-патріотичного виховання» від 18 травня 2019 року № 286/2019, Статуту КЗДО № 404 ДМР та інших чинних нормативно-правових документів про дошкільну освіту. З 2022 року заклад має ліцензію на провадження освітньої діяльності на рівні дошкільної освіти.
1. Персональний внесок керівника у підвищення рівня організації освітнього процесу у закладі дошкільної освіти В період 2023-2024 навчального року в КЗДО № 404 ДМР функціонує 2 групи раннього віку та 9 дошкільних груп. З 13.12.2023 року закладі була організована за заявами батьків робота 6 груп, а з 01.02.2024 – 8 груп короткотривалого перебування зі змішаною формою навчання для 114 дітей. Загальна кількість в 2023-2024 н.р. складає 270 дітей. Зараховування дітей до закладу здійснюється на підставі заяв батьків, свідоцтва про народження дитини, за електронною чергою. Навчальний рік у закладі дошкільної освіти розпочався з 01 вересня 2023 року лише за дистанційною формою, а закінчився 31 травня 2024 року, але вже за змішаною формою. З 01 червня 2024 року по 31 серпня 2024року розпочнеться літній оздоровчий період. Заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 год, але діти перебувають у межах закладу лише 4 години з 8.30 до 12.30. Вихідні дні – субота, неділя. З метою пропагування дошкільної освіти та більш глибокого ознайомлення з роботою закладу в КЗДО організовано сучасний сайт https://dnz404.dnepredu.com/, де висвітлюється вся інформація відповідно до статті 30. «Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти» Закону України «Про освіту». Протягом навчального року висвітлюється інформація про роботу закладу та життя вихованців закладу, цікаві моменти життя нашого садочка в соціальній мережі «Фейсбук», на сторінці закладу «Катруся Дніпро» https://www.facebook.com/profile.php?id=100011162713578 та на сторінках департаменту гуманітарної політики та групі «Сприяння освіті». 1.1. Вжиті директором КЗДО заходи щодо охоплення навчанням дітей 5-ти річного віку На виконання Закону України «Про дошкільну освіту», листа МОН України № 1/12490-23 від 21.08.23 року «Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти у 2023-2024 навчальному році» в закладі дошкільної освіти протягом 2023 – 2024 навчального року функціонувало 3 групи для дітей 6-го року життя, всього 90 дітей (з них 43дитини на змішаній формі навчання) , які з 01 вересня 2024року вступають до закладів загальної середньої освіти. Хочу відмітити роботу педагогічного складу старших груп за якісне навчання та підготовку дітей до школи. За дистанційною формою навчання цього року моніторинг рівня засвоєння знань дітьми не проводився, а на змішаній формі результати, не дивлячись на обмеження та тривале перебування в укритті, діагностика та опитування дітей старшого дошкільного віку показали підготовленість їх до школи. Результати опитування батьків дітей, заняття, співбесіди з малюками, перегляд занять, огляди виставок, посібників та результати педрад свідчать, що в колективі працюють творчі, ініціативні педагоги, які використовують в своїй роботі найефективніші методи та прийоми для розвитку і виховання розумних, всебічно розвинутих дітей. Вихователі в своїй роботі використовують диференційований і індивідуальний підходи, показують вміння керувати колективом, володіють інноваційними технологіями навчання дошкільників за різними формами навчання. З метою пропагування дошкільної освіти та більш глибокого ознайомлення з роботою закладу дошкільної освіти на початку 2023-2024 н.р. було проведені екскурсії для батьків наших вихованців в групи та облаштоване найпростіше укриття. Протягом року батькам була надана можливість переглянути організацію життєдіяльності дітей в ЗДО, виставки дитячих робіт, оглянути предметно – ігрове середовище групових кімнат та найпростішого укриття. Для заохочення дітей, які не відвідують заклади дошкільної освіти, працює телефон та офіційна сторінка у Facebook, де батьки майбутніх вихованців мають змогу звернутися та отримати кваліфіковану пораду, облаштовано куточок біля центрального входу закладу із інформацією та QR кодами. 1.2. Створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій в освітній процес Освітній процес в КЗДО будувався на відповідному програмно-методичному забезпеченні та представляє єдиний комплекс освітніх компонентів для досягнення вихованцями результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти, чинними освітніми комплексними програмами, рекомендованими Міністерством освіти і науки України. Згідно з рішенням педагогічної ради КЗДО №404 (протокол №3 від 31.08.2023 року) освітній процес у закладі здійснюється за наступними програмами: Комплексна освітня програма «Стежинки у Всесвіт»; парціальні програми: «Про себе треба знати, про себе треба дбати», «Україна – моя Батьківщина», «Навчання через гру». Пріоритетними напрямками роботи педагогічного колективу в 2023-20234 навчальному році було визначено:
реалізація права дітей з особливими освітніми потребами щодо рівного доступу до якісної дошкільної освіти. На 2023-2024 навчальний рік педагогічний колектив закладу визначає такі пріоритетні завдання для розвитку дітей:
Завданнями на 2023-2024 навчальний рік були:
Задля реалізації відповідних завдань протягом навчального року педагоги створювали відповідні ігри, заняття, брали участь у педагогічних радах, майстер-класах, виготовляли власноруч посібники, проходили курси та переглядали вебінари, отримували консультації та методичні рекомендації щодо різних розділів програми, облаштовували освітній простір, що розвиває в найпростішому укритті. Також педагогами були створені та представлені відео-заняття та ігри, де активно залучені елементи театральної діяльності та пошукових завдань, що стимулює розвиток мовленнєвої діяльності, підтримання діалогу, вільне володіння українською мовою, розвивального потенціалу гри. Протягом року методичний кабінет постійно поповнювався та оновлювався дидактичними електронними додатками та посібниками, електронними матеріалами, які засвідчують про плідну роботу педагогічного колективу та реалізації річних завдань. Заслуговують на увагу розроблені електронні посібники – презентації та практичні матеріали, які використовують педагоги в межах підготовки до проведення занять з розвитку мовлення, адже протягом двох років освітній напрямок «Мовлення дитини» має значно нищий показник за результатами моніторингу. Протягом навчального року педагогами та адміністрацією закладу було приділено особливу увагу здоров'язберігаючим технологіям. Функціонує офіційна сторінка у Facebook, на якій щоденно пропонується батькам та дітям і веселі та корисні руханки, і комплекси вправ і, навіть майстер класи для педагогів та батьків та з лютого 2024 заклад долучився до Національного проєкту «Цікава фізкультура»2.0. – перезавантаження. В рамках цього проєкту педагогами закладу з допомогою батьків було проведено 13 занять, які надихали та зацікавлювали дітей до ігор, спорту, командним змагань та здорового способу життя. В наступному навчальному 2023-2024 році планується продовження роботи щодо використання інноваційних форм фізичної рухової активності, які будуть спрямовані на розвиток рухового інтелекту, навичок особистісного фізичного розвитку, використання ігрових рухових завдань, які в свою чергу покращать показники моніторингових досліджень з фізичного розвитку. Реалізуючи освітній напрямок БКДО «Дитина у світі мистецтва», протягом року проходили музичні заняття, де формувались уявлення про вокальну та інструментальну музику, основні музичні жанри (пісня, марш, танок); розвивались навички оволодіння елементарною технікою виконання рухів, танців, музичних ігор, співу. В питаннях наступності дошкільної та початкової ланки, (лист МОН України від 19.04.2018 №1/9 - 249 ), було додатково укладено договір про співпрацю з гімназією №72 ДМР та проведено спільні заходи, щодо підвищення рівня професійної компетенції педагогів та надано оцінку результативності педагогічного процесу в цілому. На виконання варіативної частини Базового компоненту дошкільної освіти в ЗДО № 404 впродовж 2024-2024 н.р. дистанційно працювали гуртки, де діти мали змогу додатково отримати пізнавальні навички, які не є обов'язковою умовою знань умінь та навичок дитини дошкільного віку. Гуртки є додатковою організаційною формою освітнього процесу у закладі. Саме тому, з метою виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів та здібностей дітей дошкільного віку, з вересня 2023 року було організовано та впроваджено дистанційну роботу гуртків: «Петриківський розпис» та «Подоляночка». Зміст діяльності гуртків базується відповідно до розроблених програм та навчально-методичних рекомендацій. Роботу гуртків висвітлено на сайті закладу та офіційній сторінці «Катруся Дніпро» у Facebook та You tube каналах «Катруся Дніпро» та «Весела Домісолька» Варто зазначити що нагальним питанням сьогодення є оптимізація роботи щодо оволодіння українською мовою як державною, вільного спілкування українською мовою вихованцями. Саме тому, в закладі та на навчальних платформах закладу було створено відповідне україномовне середовище з метою залучення дітей до використання української мови. 2. Вжиті керівником заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти – є одним із провідних напрямків роботи керівника. У зв’язку з процесами модернізації дошкільної освіти великої уваги набуває створення сприятливих умов для розвитку дитини. Цьому сприяє впровадження інноваційних освітніх технологій у освітній процес, забезпечення педагогічного колективу електронними русурсами, періодичними фаховими електоронними виданнями, сучасним електронним дидактичним матеріалом. У 2023 - 2024 навчальному році методичний кабінет поповнився різноманітним електронним дидактичним матеріалом. Була проведена підписка на фахові електронні видання. Вихователі користуються сучасними науковими розробками, авторськими методиками, розробками занять, свят та розваг, матеріалами з досвіду роботи кращих педагогів закладу та України в цілому. Ігрові приміщення КЗДО забезпечені дитячими меблями, які легко та зручно змінюють свою висоту, відповідно до індивідуальних особливостей дітей, ігровими модулями та всім необхідним обладнанням, за забезпечення повноцінного перебування дитини в умовах закладу дошкільної освіти. В період навчального року було відремонтовано: шафи, стіли дитячі, стільці дитячі – в кожній групі, облаштовано найпростіше укриття. Все обладнання відповідає таким умовам: екологічність, безпечність, привабливість, багатофункціональність. Розвивальне середовище закладу організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям. Природне освітлення садочку забезпечують великі вікна, в які встановлені склопакети з багатофункціональним склом, яке забезпечує відмінні теплозберігаючі та сонцезахисні характеристики в поєднанні з високими показниками світлопропускання. В ігрових та спальних приміщеннях закладу та у приміщенні найпростішого укриття встановлені сучасні бактерицидні лампи та гігрометри. Протягом року за бюджетні кошти для учасників освітнього процесу було облаштоване найпростіше укриття, встановлено АПС у підвальному приміщенні та систему аварійного освітлення, оповіщення, здійснювалося технічне обслуговування теплового вузла, який забезпечує подачу тепла у приміщення закладу, запрограмований на комфортну температуру перебування з можливістю її перепрограмування за потребою. В КЗДО працює інтернет для здійснення якісного дистанційного навчання та документообігу. У 2024 році на території закладу було замінено 12 ламп зовнішього освітлення. 3. Залучення додаткових джерел фінансування Як додаткові джерела фінансування, в ЗДО організована співпраця з батьками. Досить плідно в 2023 - 2024 навчальному році працював батьківський комітет беручи участь в освітньому процесі та зміцненні матеріальної бази КЗДО № 404 ДМР. Завдяки діяльності батьківського комітету та батьків протягом 2023-2024 років було:
4. Вжиті заходи щодо забезпечення закладу дошкільної освіти кваліфікованими педагогічними кадрами та доцільність їх розстановки Педагогічними кадрами та обслуговуючим персоналом заклад укомплектований згідно зі штатним розписом на 80 %, на сьогодні існує: 1 вакансія вихователя,1 музичного керівника. В КЗДО № 404 працює – 46 осіб. У 2023-2024 навчальному році освітній процес в закладі забезпечували 28 педагогів. Показники якісного складу педагогів за освітнім, кваліфікаційним рівнями залишаються стабільними. Кількісно-якісний склад педагогічних працівників. Освітній рівень педагогів
Кваліфікаційний рівень педагогів
Станом на 31.05.2023 здобувають освіту:
Взаємодія з педагогами відбувається на основі особистісно-орієнтованого підходу. За результатами співбесід, діалогів, самоаналізу діяльності педагогів, анкетування за різними напрямками («Моя професійна підготовка», «Самоаналіз освітньої діяльності», визначається потенціал кожного педагога, його можливості, рівень професіоналізму. З урахуванням отриманих результатів було сплановано різні форми роботи з педагогами: групові, колективні, та індивідуальні. Методична робота з педагогічними кадрами протягом року була побудована на принципах доступності, рівності умов для кожного педагогічного працівника, безперервності їх професійного вдосконалення. Структура роботи сприяла реалізації поставлених завдань, підвищення рівня професійної майстерності кожного педагога. Всі форми методичної роботи планувались з урахуванням загальної та професійної компетентності педагогів. З метою забезпечення умов для успішного вдосконалення й окреслення змісту професійної діяльності педагогів у навчальному році проводилась робота за напрямами:
Впродовж 2023-2024року на дистанційних курсах підвищення кваліфікації при КЗВО «ДАНО» ДОР пройшли навчання 8 педагогічних працівників. Удосконалення рівня професійної компетентності – один з основних напрямків реформування системи освіти. Педагогічні працівники зобов’язані постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру. (Закон України «Про освіту»). Виходячи з цього, головними завданнями методичної служби є стимулювання самоосвіти і саморозвитку педагогічних кадрів та надання своєчасної методичної допомоги у даному напрямку. Педагоги закладу впродовж року удосконалювали рівень своєї професійної компетентності шляхом цілеспрямованої освітньої діяльності, та відвідування тренінгових занять, інтенсивів, спрямованих на вдосконалення своєї фахової компетенції, вебінарів та коучингів. Епоха інноваційного суспільного розвитку підвищує вимоги до сучасного педагога, потребує вдосконалення професійної майстерності на більш високому рівні. Відповідаючи вимогам сучасної освіти, педагоги закладу беруть активну участь в заходах районного рівня та міста, діляться наробками на електронний платформах, створили бібліотеки з власними відео-заняттями на власний You tube каналах. Кваліфікаційний рівень педагогів підтверджується участю їх у міських, обласних, всеукраїнських тренінгових навчаннях, практичних семінарах, вебінарах. Педагогічні розробки, парціальні програми, освітні проекти, досвід роботи – весь цей педагогічний арсенал зумовлює та мотивує педагогів до професійного самовизначення та самовдосконалення.
Протягом року педагоги активно брали активну участь в усіх організаційно- масових, методичних заходах закладу, а саме: коучингах, майстер класах, педагогічних радах; засіданнях круглого столу з питань вирішення актуальних проблем щодо організації освітнього процесу та середовища; колективних переглядах, засіданнях ініціативної групи. Створена система взаємопов’язаних організаційно-методичних заходів та дій, спрямована на всебічне підвищення професійної майстерності кожного педагога, на розвиток творчого потенціалу педагогічного колективу. 5. Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров'я дітей та педагогічних працівників: Одним з пріоритетних напрямків діяльності адміністрації КЗДО є забезпечення соціального захисту вихованців. Відповідно до Закону України «Про захист персональних даних» на початок 2023-2024 навчального року було проведено облік дітей ЗДО , забезпечено роботу та постійне оновлення і внесення коректив до бази даних комп’ютерної програми «КУРС: Дошкілля». Практичний психолог на початку навчального року провела ретельну діагностичну роботу щодо виявлення дітей з сімей пільгових категорій, було складено соціальний паспорт сімей та створено списки вихованців, які потребують соціальної допомоги. В ЗДО зареєстровано 43 дитини пільгової категорії, а саме: Діти з сімей УБД– 12; Діти з багатодітних сімей - 11; Діти з інвалідністю – 1, Діти ВПО – 19. Таким чином, можна зробити висновок про те, що в закладі робота з соціального захисту вихованців проводиться планово, в системі і виконується 5.1. Забезпечення організації харчування та медичного обслуговування дітей і педагогічних працівників. У зв’язку з дистанційної формою навчання та короткотривалим перебуванням дітей у ЗДО, харчування дітей в закладі у 2023-2024 навчальному році не організовувалось. Медичне обслуговування дітей в КЗДО здійснюється згідно з наказом МОЗ та МОН України №432/496 від 30.08.2005р. «Про удосконалення медичного обслуговування дітей в ДНЗ», Положенням про медичний кабінет ДНЗ, Положенням про ізолятор ДНЗ, Закону України «Про захист населення від інфекційних хвороб №1645-111 від 06.04.2000, Постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку медичного обслуговування дітей в ДНЗ» №826 від 14.06.2002р. Медичні послуги для вихованців закладу здійснюється сестрою медичною старшою Іванцик Н.П., яка має понад двадцятирічний стаж роботи на цій посаді, що сприяє кращому медичному обслуговуванню дітей. Медичний кабінет оснащено відповідно до «Положення про медичний кабінет дошкільного навчального закладу» затверджений наказом Міністерства охорони здоров’я України, Міністерства освіти і науки України від 30.08.2005 № 432/496 та нормативних вимог. Для надання першої медичної допомоги дітям медичний кабінет укомплектовано на 97% медичним обладнанням та 100% медичними ліками. Строки придатності кожного медичного препарату систематично перевіряються. Якщо терміни придатності препаратів добігають до кінця їх негайно видаляють з аптечки, та списують з обліку, натомість замінюють на нові препарати. Пріоритетним завданням педагогічного колективу КЗДО та медичної сестри на 2023-2024 н.р. залишається зниження показників захворюваності в КЗДО, зміцнення здоров’я дітей шляхом комплексного використання різноманітних здоров’язберігаючих технологій, активних форм і методів формування здоров'язберігаючої компетентності дошкільників. Дана задача вирішувалась через організацію різноманітних форм оздоровчої роботи з дітьми, батьками з питань щодо виховання у дітей дбайливого ставлення до власного здоров’я, впроваджуючи інтеграційні методи оздоровлення. Використання нестандартних прийомів, сучасних технологій, а саме: психогімнастики, релаксації, масажів, вправ на корекцію дихання, емоційних ігор, фітбол гімнаситики, стрейчингу – все це допомагало укріпленню здоров'я вихованців та профілактиці різноманітних захворювань, тим паче в цей дуже не простий час. Проведення протиепідемічних заходів З метою імунопрофілактики для попередження виникнення інфекцій в закладі протягом навчального року проводиться просвітницька робота з працівникам та батьками. Також сестрою медичною закладу, постійно проводиться санітарно-просвітницька робота з батьками, працівниками та батьками, щодо попередження різних видів захворювання. Інформація висвітлюється на сайті закладу, санітарних бюлетенях, куточках для батьків у групах та відкритому доступі. Проходження медичного огляду працівниками ЗДО Відповідно до Законів України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення», «Про захист населення від інфекційних хвороб», згідно Порядку проведення медичних оглядів працівників певних категорій, затвердженого наказом Міністерства охорони здоров’я України від 21.05.2007р. № 246 та наказу Міністерства охорони здоров’я України, Міністерства освіти і науки України від 30.08.2005 №432/496 «Про удосконалення організації медичного обслуговування дітей у дошкільному навчальному закладі» обов’язковим для усіх категорій закладу дошкільної освіти є проходження щорічних медичних оглядів. Працівники закладу дошкільної освіти двічі на рік, відповідно до графіку, проходять обов'язковий медичний огляд за рахунок бюджетних коштів. Адміністрація контролює дотримання термінів проходження медичних оглядів працівниками. Відповідальність за своєчасне проходження медичних оглядів працівниками КЗДО, згідно з наказом, покладено на сестру медичну старшу, яка постійно контролює дане питання, веде облік проходження персоналом періодичних медичних оглядів. 5.2. Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм В закладі дошкільної освіти забезпечено проведення первинного, періодичного та інших видів інструктажів з техніки безпеки. Відповідно до чинного законодавства. не допускаються до роботи працівники, які не пройшли навчання, інструктаж і перевірку знань з охорони праці. На виконання Закону України «Про дошкільну освіту» від 11.07.2001р. № 2628ІІІ (із змінами), відповідно до наказів Міністерства освіти і науки, з метою формування у дітей свідомого розуміння цінностей власного життя та здоров’я, в закладі було організовано та проведено Тиждень охорони праці та безпеки життєдіяльності. В рамках проведення тижня з основ безпеки життєдіяльності пройшов єдиний день цивільного захисту з метою поліпшення профілактичної роботи щодо правил поведінки в надзвичайних ситуаціях та відпрацювання порядку евакуації дітей і працівників з приміщення закладу на випадок пожежі, дій час незвичайних ситуацій. Двічі на рік, до оздоровчого періоду та початку навчального року, проводиться випробування спортивного обладнання на території закладу освіти та групових приміщеннях. Комісією з охорони праці проводяться перевірки обладнання на відповідність вимогам безпеки та складаються акти. Робота педагогічного колективу та всіх працівників ЗДО щодо профілактики дитячого травматизму спрямована на формування у дошкільників певної життєвої позиції, елементарної життєвої компетентності. Ми вважаємо, що тільки систематична робота з дітьми щодо безпеки життєдіяльності може виробити в дитячій свідомості стереотипи безпеки в життєвому середовищі. Протягом 2023-2024 навчального році були проведені наступні форми роботи: щомісячно проводились тематичні заняття, бесіди, розваги, тренінги, виставка дитячих робіт щодо запобігання дитячого травматизму, заходи по ознайомленню дітей з правилами дорожнього руху та виховання безпечної поведінки. Протипожежна безпека у закладі освіти посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. Впродовж 2023-2024 н.р. проводились інструктажі та тренування з евакуації для працівників закладу, було перезаряджено усі вогнегасники. У закладі є в наявності у повній комплектації пожежний щит, ящик для піску на випадок гасіння пожежі. На виконання річного плану КЗДО проведено: тижні з безпеки життєдіяльності (жовтень, квітень, червень), тренінгові навчання – евакуація, контроль за станом протипожежного режиму та станом евакуаційних виходів. 6. Залучення педагогічної та батьківської громадськості закладу до управління його діяльністю Адміністрацією та вихователями КЗДО ведеться постійна та планомірна робота по налагодженню співпраці з кожною сім’єю. Саме ця співпраця орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків у управлінні закладом. Заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та оздоровлення дітей. Педагогічний колектив організовує для цього різні активні форми співпраці:
Впродовж 2023-2024 н.р. було заплановано та проведено: Акцію «Подаруй квітку ЗДО» та висаджено багаторічних та однорічних квітів – більше 100 шт. 7. Діяльність адміністрації з питань управління Контроль за роботою ЗДО здійснює управління освіти департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради. До складу органів самоуправління ЗДО входять: профспілковий комітет, педагогічна рада, батьківський комітет, комісія з ЦЗ, ОП та ТБ, пожежно -технічна комісія. Управлінські рішення та дії керівника у поточному році були спрямовані на забезпечення працездатності колективу та виконання річних завдань. Контроль є важливою функцією управління, який спрямований на інформування про стан об’єкта. Саме з цією метою діяльність адміністрації була злагодженою, систематичною, цілеспрямованою, що своєчасно давало можливість запобігати негативним результатам в роботі. 8. Залучення батьківської громадськості ЗДО до співпраці; співпраця з громадськими організаціями Родина і заклад дошкільної освіти – два суспільних інститути, які закладають фундамент майбутнього дитини. У них одна мета: виховати здорову, соціально-адаптовану, всебічно розвинену людину з високим інтелектуальним, творчим та духовним потенціалом. Тому ми впроваджуємо найрізноманітніші форми дистанційної та очної роботи з батьками. Акцентуючи увагу на роботу закладу в умовах військового стану, на безпеку, в закладі продовжується створення безпечного розвивального простору. Територію закладу прикрашають висаджені дерева та квіти, які доповнюють естетичний вигляд закладу. Садочок – красивий та сучасний, звичайно, це постійна копітка робота батьків та працівників закладу в його утриманні та модернізації. Маємо гарне нове найпростіше укриття. Заклад продовжує співпрацю з міжнародною організацією the LEGO Foundation. В межах щорічного фестивалю Play Fest 2023 "Україна надзвичайна" заклад презентує роботу «Місто мрії». У 2023 році від центру освітніх програм в Європі та Америці Центру інклюзії the LEGO Foundation заклад отримав сучасний принтер та проектор, який використовує для навчання дітей. У 2024 році заклад отримав 1 набір від ЮНІСЕФ та 8 комплектів плакатів. У травні 2024 року укладено меморандум про співпрацю ЗДО щодо участі в проєктній роботі «Психо-соціальна підтримка місцевих громад», з умовою забезпечення закладу ігровим, дидактичним та навчальним матеріалом за рахунок громадської організації. https://montessoriua.com/ua/think-equal/. З квітня 2022 року заклад активно співпрацює з волонтерськими організаціями та лікарнями міста. 9. Дисциплінарна практика та аналіз звернень громадян з питань діяльності ЗДО. Моральне та матеріальне стимулювання працівників, організація їх відпочинку та оздоровлення. З метою морального стимулювання, педагоги закладу дошкільної освіти протягом 2023-2024 н.р., згідно з законодавчими актами та відповідно до колективному договору отримали щорічну грошову винагороду за сумлінну працю. Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються. Адміністрація та профспілка разом виступають за належний контроль у роботі закладу. Мікроклімат в колективі можна визнати позитивним. 10. Реагування керівника на зауваження та пропозиції, викладені батьківським комітетом, радою, батьками, представниками інших органів громадського самоврядування. Щотижня адміністрація ЗДО веде прийом громадян з особистих питань та з питань діяльності закладу дошкільної освіти, розглядає пропозиції, зауваження, прохання, викладені батьками, радою, батьківським комітетом тощо, інформує громадськість про прийняті рішення. 11. Волонтерська діяльність закладу Колектив комунального закладу дошкільної освіти (центр розвитку дитини) №404 Дніпровської міської ради та батьки з дітьми долучилися до волонтерської діяльності з 24.02.2022року: - збирали продукти, одяг, медикаменти, засоби індивідуальної гігієни, питну воду, посуд, постільну білизну, тощо; - брали участь у виготовленні окопних свічок, - долучалися до плетіння сіток, ліплення вареників, фасування гуманітарної допомоги, готування їжі для військових та вимушених переселенців, сушили сухарі, збирали одяг, тощо; - збирали кришки на дрони, - робили донати на ЗСУ; - сдавали кров та плазму; - робили оберіги, малювали малюнки. В закладі було організовано плетіння сіток та маскувальних «кікімор» та пошив білих маскувальних костюмів, збір матеріалів для виготовлення окопних свічок та килимків, маскувальних костюмів, зігрівальних сумішей, брали участь у нарізанні овочів для «сухого» борщу та салатів, а також з 04.11.2022 року щоп’ятниці організована допомога для поранених у лікарні міста – «Смаколики-підтримки». За волонтерську діяльність колектив закладу отримав подяку від третьої бригади оперативного призначення.
За підсумками роботи колективу упродовж року можна зазначити, що поставлені завдання в цілому виконано. Висловлюю подяку всім, хто співпрацював з нами протягом навчального року. Сподіваюсь на подальше взаєморозуміння, співпрацю з колективом та батьками. Щиро дякую!
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
